本书主要介绍学前教育专业幼儿舞蹈基本素质训练、幼儿舞步与歌舞训练、幼儿舞蹈创编训练、幼儿健身操训练等五个部分的内容，注重舞蹈选材的健康性原则、科学性原则、全面性原则、系统性原则、活泼性原则、创新性原则，重点突出了教师的教法和学生的学法，通过本课程的教学，使学生达到会跳、会教、会编等三项综合能力。