本书以华东师范大学周兢教授的国家人文社会科学重点研究基地重大课题“汉语儿童早期阅读与汉字习得过程研究”为理论支持，以台湾信谊三十年累积丰富而优质的原创图画书为资源库，9本图画书，一本导读手册，兼具文学性、儿童性、趣味性、教育性，帮助4～5岁幼儿发展多元阅读能力。