《第4阶段》：学会自组、运用、设计排列规律，理解过去、现在和未来的时间变化，认识不同的节日，了解因果逻辑关系，能通过观察、比较与分析发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化，理解量的相对性，辨别自己的左右，用数学的方法来解决生活中的问题。