《高起点大学英语读写教程2（学生用书）》是在《大学英语教学指南》精神的指导下，针对其所提出的大学英语教学的“提高目标”和“发展目标”，为人学时英语水平起点较高的学生所编写的一套大学英语读写教材。在课程性质上体现了《大学英语教学指南》提出的工具性与人文性的有机结合；在教学目标上体现了个性化的学习需求；在编写理念上，体现了以教师为主导、以学生为主体的教学思想。