我们知道，坚持以人为本、推进素质教育，是国家中长期教育改革发展的战略主题。坚持德育为先，培养学生的理想信念、公民素质和健全人格，是新时期德育的重要任务。中小学班主任是全面实施素质教育的重要力量，班主任的政治素质、业务素质、心理素质，以及工作和研究能力能否提高，是素质教育这个伟大愿景能否实现的关键之一。