★中央美术学院鼎力推荐 ★韩国幼儿园特性创意大奖 ★第10届韩国教育咨询文化大奖 ★韩国文化体育观光部选定的优秀教养图书 ★中国教育学会会长顾明远、中央美术学院院长潘公凯倾力推荐 ★实用性、知识性、趣味性的完美融合 ★以独特的方式为孩子们解读艺术大师及其作品，让孩子们在玩耍中获得知识 ★超越了传统美术绘本的界限，展现了名画中隐藏的那片充满无限想像力的世界 这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术史上最有代表性的艺术家以及他们最具代表性的艺术作品，通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式，介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现了画家们的代表作品和创意作品，使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。通过展现名画中隐藏的天才画家那充满无限想像力的世界，让孩子轻松愉快地欣赏美术，感受美术，享受美术的同时，丰富孩子的情感，陶冶孩子的艺术情操。 这是一套能够让孩子读懂的名画故事绘本。选取艺术史上最有代表性的艺术家以及他们最具代表性的艺术作品，通过穿插同时期的作品、信件、日记、谜语等有趣多变的形式，介绍名画和有关画家的真实故事以及画家的风格。书中呈现了画家们的代表作品和创意作品，使得原本难以理解的美术画作变得简单有趣。通过展现名画中隐藏的天才画家那充满无限想像力的世界，让孩子轻松愉快地欣赏美术，感受美术，享受美术的同时，丰富孩子的情感，陶冶孩子的艺术情操。 ◆“我家孩子将来不当艺术家，所以没必要去了解梵高、毕加索……” 其实这是一个教育误区！ 苏联著名教育家和心理学家赞可夫说过：“差生的普遍特点就是观察能力薄弱，因而也就缺乏应有的求知欲。” 研究也表明，人的大脑信息80%来源于视觉，所以观察是幼儿认识世界的最重要途径。 那么提高孩子观察力最好的方式是什么呢？ 美术启蒙教育！ 美术启蒙教育的终极目的不是培养像梵高、毕加索那样的绘画大师，更多地是让孩子提高观察能力。孩子们在观察一件作品形状、结构、色彩、比例、空间位置等变化同时，进入了一个独特的视觉世界，而且这个视觉世界还是饱含着情感的世界。这是专业又行之有效的视觉观察能力的训练。 ◆“我不懂高深的艺术作品，怎么教孩子学艺术呢？” 这是很多美术零基础家长发愁的问题。 这套《小小艺术家》就是专门为美术鉴赏零基础的家长和孩子准备的！ 这套书用绘本的形式，从孩子的视角出发，通过一个个有趣的故事，把世界顶级绘画大师的作品，简单地解读了！而且，里面还设置了很多好玩的游戏呢！孩子可以在玩耍中轻松提高艺术鉴赏力。 ◆“从孩子的视角解读会不会不专业？” 不会。韩国弘益大学的刘在吉教授和美术大学朴南熙教授的参与监修，确保小小艺术家系列从专业的水准解读名画，同时穿插画家的真实故事，让孩子零距离与大师接触。 ◆“孩子通过一般的临摹、涂色、自由创作也可以获得美术启蒙，为什么一定要欣赏高深莫测的世界名画？这种鉴赏教育是否太过专业？” 显然不能。美术鉴赏教育就是让孩子找到观察一幅作品的方法和思路。这就等于给了他开启视觉世界的钥匙，而且这把钥匙还可以在将来的其他领域广泛使用。但是遗憾的是，国内美术教育还相当薄弱，这也和很多家长不理解美术教育的实质和意义有关。 从世界名画开始进行艺术启蒙，是迅速提高鉴赏能力的捷径，站在米开朗基罗、拉斐尔、梵高、毕加索、康定斯基等艺术大师的肩上，孩子会获得更多的启发。 卸下艺术盲的心理负担，和孩子一起从零学习艺术吧！你将会发现孩子的观察力、记忆力、想象力、注意力、创造力和表现力在提高，智商和情商也在提高！