本书中作者基于自己的生命体验畅谈 “阅读的方法”“如何读透一本书”“教师写作从哪里开始”等主题既有独特的理论归纳又有旁征博引的实例也有自己的生动故事。这本书是有温度、深度和广度的表达和言说对于广大中小学语文教师而言极具借鉴的价值。