本教材从观摩、熟悉幼儿游戏入手，进而能够操作、编排幼儿游戏，*后达到能够组织和指导幼儿进行游戏。而在整体安排上，除了角色游戏、体育游戏、建构游戏、表演游戏、音乐游戏、智力游戏、语言游戏外，增加了幼儿园各类游戏在五大领域活动中的综合运用等内容。