新课标语文课本的必修和选修部分，基本上按照文体安排。读本跳开此框架，从主题的角度入手，按照培养学生的情感因素和思维因素的角度，从高考常考的几个角度设立主题阅读。每部分前有“妙可言”，用一句话概括选文的精粹。每篇文章后还有“阅读定位”“延伸阅读”，点化精髓，拓展学生视野。