《培训与开发（第2版）》在第一版的荩础上增加了领导力开发的内容，调整了学习原理、培训方法、培训效果评估、员工职业生涯与职业发展等内容。同时，对各章案例进行了更新。在《培训与开发》中，培训与开发是针对组织（主要是企业）中各类人员工作岗位所需要的知识、技能、理念、素养或素质乃至岗位规范、职业发展等开展的一系列学习、提升、发展活动的总称。企业中有高中低三个层次的人员，他们对培训与开发的需求是不同的。传统的人力资源管理内容主要是“老3P”（Position、perforTnance、payment，即：岗位分析、绩效考评、薪酬支付），而现代人力资源管理的内容是“新3P”（plan、personalcompetency、participation，即：人力资源规划、人员的胜任能力、员工参与），更突出战略目标下的规划和“以人为本”的特点。