这套教材是联合国内多所师范大学教师教育专业的一线教师共同编写的新型教材，特别是吸收了一些优秀教师的教学案例分析，理论与实践相结合，内容更加丰富、更加实用。本套教材可作为高等院校教师教育专业本科生教材。    本教材较为系统介绍班级教育与班级管理的有关知识与理论，主要包括班集体理论、班级形态论、班级教育论、班级管理论和现代班主任论。对于教师尤其是班主任教师搞好班级教育与管理有重要的参考价值。在叙述理论的同时，尽量选用相关案例，使理论明白易懂。