《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·幼儿园课程论》根据中央广播电视大学学前教育专业（专科）课程设置的要求编写。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·幼儿园课程论》在编写过程中，力求体现当代学前教育课程理论和实践发展的基本趋势，反映当今幼儿园课程改革的成果，既表现教材编写的前瞻性，又考虑到专科教育的要求以及我国幼儿园教师的现状。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·幼儿园课程论》介绍了幼儿园课程编制的基本原理和教育活动设计的方法，旨在通过《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材·幼儿园课程论》的学习，使学员达到扩展视野，提升课程意识，加强课程选择、设计和实施能力的要求。