《新编大学生心理健康教育：积极心理与自我成长》根据大学生常见的心理问题，将内容设为十一章，希望给学生这样一个逻辑体系：一颗寻回自我的心――大学生心理健康导论；听花开花落的声音――大学生心理咨询及异常心理；我是谁――大学生自我意识与心理健康：人无完人，金无足赤――大学生人格发展与心理健康；发现并利用自身的优势――大学生自信心培养与潜能挖掘；让我欢喜让我忧――大学生人际交往；我看青山多妩媚，料青山看我应如是――大学生情绪与压力管理；学而不思则罔，思而不学则殆――大学生学习心理；伊甸园里的秘密――大学生恋爱心理及性心理：生与死的距离――生命教育与心理危机应对；运筹校园之际，决胜人生之巅――大学期间生涯规划及时间管理。  为了适合学生阅读，该书在体例上采用便于学习的形式，开篇有目标设置、案例导入，结尾有课后作业、心理训练、延伸阅读。首尾呼应，让学生更加全面地学习好心理学。  全书将心理学理论与生活实际相融合，让学生将学习和生活实际进行对照参考，在活动和游戏中学习，帮助大学生挖掘内心的幸福、快乐，学会用积极的心态面对竞争和压力，迎接飞速发展的社会带来的挑战，学会运用心理技巧主动维护心理健康，从而拥有健康快乐的人生信念。  《新编大学生心理健康教育：积极心理与自我成长》适用于高等院校，也适用于心理健康教育工作者。