《新融通大学英语》系列教材以主体间性教学模式为理论基础，坚持对话性理念，倡导学科之间的融通，将英语语言素材与专业知识相融合，为音乐、美术、艺术编导、体育及其他类似专业的学生提供地道的语言学习和练习材料，夯实英语基础，积累专业知识，实现有效、高效的专业交流，将大学英语学习浸入专业学科的知识学习与学术研究之中，打造专业浸润式大学英语教材。 　　《新融通大学英语》系列教材秉承“立足语言基础，服务专业交流”的理念，融合了音乐、美术、体育及现代媒体等人文素材，实现了通识分享和学术交流的有序融合，既适合本专业精读，也适合跨专业泛读。