本书配套人教版七年级下册教材，以数学思想方法为脉络，以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题，通过“知识要点”“典例赏析”“专题突破”等三个模块，引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上，灵活运用所学知识，并逐步提高学生的学习方法和能力，达到“内化”。