教与学整体设计系列丛书充分体现“系统设计”的理念，为教师、学生和教材之间的多边互动提供一种操作载体，是一套对教、学、练、考四大教学环节做一体化设计的教学辅导类图书。稿件编写具有体现先进教学理念，特别是能够体现新课改精神，全面满足各个环节的需求。