《视听语言教程》（第二版）立足语言学的角度，阐述了视听语言的独特体系、视听语言的观念等问题，着重分析视听语言的视觉构成和听觉构成诸元素，梳理归纳了各种语言元素的运用规则及其艺术特征。教材特点之一是例证丰富，结合各类视听作品，讨论视听语言的表现技法、表达手段，具有形象生动、深入浅出的效果。特点之二是理论结合实践，在创作活动中将知识传授与能力培养融为一体，具有鲜明的应用性。