本书严格根据中共中央、国务院文件要求编写教材，确立教材体系，重点突出；教材内容科学严谨，既考虑到劳动教育课程的课程性质，又考虑到既然是一门课程，内容重在教育而非一种简单劳动的解读，体现了大学课程的学科特点和理论指导特色；教材内容充分体现理论与实践的结合，教材中理论指导与实践指导基本各为一半，充分体现了该课程突出的实践性；教材的编写模式新颖，每个章节都有本章案例、延伸阅读、学习思考，给学生理论扩展和实践练习的机会。    本书为高职版，内容分为劳动教育理论和劳动教育实践两部分。