从*基本的诗句“单字填空”入手，进而过渡到“双字、三字、单句和联句填空”，达到慢慢积累诗句的目的，且书中所有诗词与教育部中小学语文教学大纲、新课标紧密结合，是帮助中小学生灵活掌握诗词的*选择。本书还设置了专门章节对诗词所描写的动植物、人物、景致进行归纳，做一次诗词百科的训练，让学生通过诗词明了百科。