本书的设计意图是突出概念及其系统。基于解释、运用和变式等方法去阅，学习者能够熟练知会成为体系的知识。基于比较和归类，学习者可以达到确切掌握的程度。基于选材的宽泛性，学习者会在较高层次上储备理解策略的知识。这三个“基于”就是本套的要点。