本书试图通过一系列相关概念的界定，具体而相对细致的描述，并通过相关练习，尤其是汉语言文字命题练习，力求形成良好的即兴伴奏思维及相关处理和弹奏能力。其中涉及“我要怎么做”“我能够怎么做”“我做的是什么”“我做的与我想做的是否一致”“我应该怎么做”等等，并依赖于概念进行相关的思考。这就是本书作为“即兴伴奏思维训练”主要内容和出发点。