本书以《义务教育小学科学课程标准》、小学科学教材为依据，并根据小学科学课程教学的特点，有针对性地提取了在小学科学课程教学中教师必须掌握的35个教学技能，兼具实操性、实用性、可读性于一体性，以期“手把手”地对小学科学课程教师进行有效指导。本书共分为三编。第一编：教学准备，对教材内容分析与学情分析、学习资源准备两个部分进行了详细的介绍；第二编：教学设计，对教学目标、教学过程、教学内容、教学设计呈现四个部分进行了深入的分析，尤其是教学内容部分对小学科学课程常见的观察活动、实验活动、调查活动、制作活动与长周期活动都进行了逐一的讲解。第三编，教学实施，以骨干教师的教育智慧积淀为基础，娓娓道来高效课堂各个教学环节的实施技巧、注意事项等。 本书适用于高等院校小学教育、科学教育本专科学生学习，也可用作各级各类教师培训，还可作为小学科学教师专业提升的“案头书”。