“会想才会写”要解决的问题是:怎么想→想什么→怎么写→写什么 “技法课堂全记录”呈现作文课堂,让学生掌握“想”的角度、方法 “文章不厌百回改”比对修改前后作文,让学生体悟作文的修改之道 “芒果大赛特训班”展示大赛真题,点拨思路引导学生加强写作训练 “佳作美文齐欣赏”精选佳作美文,帮助学生汲取新知识、开阔眼界。 an>
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