内容简介本书集中了大中小学一线思政课教师的理论和实践智慧，分为理论探析、实践探索、指教反思三部分，编录了28篇文章。既阐述了广大教师对大中小学思政课一体化建设的内涵认识，分析了大中小学思政课一体化背景下教师队伍建设的机制、策略等理论问题，又探索了大中小学思政课一体化建设在教学环节上真正落实的路径，介绍了参与“宪法与美好生活”“劳动创造美好生活”“我和我的祖国”等主题展示活动中部分执教教师的教学反思。