《小学数学核心知识教学及其案例分析》试图结合数学课程标准的修订和新版教材的出版，针对小学阶段对数学核心知识的要求变化，提供教材片段分析以及典型教学案例，帮助广大一线教师理解新课标、了解新修订教材以及恰当把握教学的实施。《小学数学核心知识教学及其案例分析》共分为六章，内容包括：“数与量的认识”的内容解析及教学案例；“数的运算”的内容解析及教学案例；“代数初步与比例”的内容解析及教学案例；“图形的认识与应用”的内容解析及教学案例；“图形的测量与计算”的内容解析及教学案例；“统计与概率初步”的内容解析及教学案例。每一章均从内容解析、《标准（2011年版）》与《标准（实验稿）》内容要求的比较、教材案例（片段）及其分析三个方面展开。