《数学（3-4岁 下）/儿童关键期潜能开发系列》是众多幼儿教育研究人员结合多年教育实践经验，以合理开发孩子对数学学习兴趣为目标，精心编写、绘制而成，是一本针对儿童“数学敏感期”的关键性指导用书。全书采用循序渐进、阶梯式的教学结构，内容包含学习点数数量1～5，认识颜色，感知“1”和“许多”，手指描画数字，按照物体性质归类，数量多少的比较，学习5以内数的顺数等。