数字时代，人们逐渐发现网络游戏强调专注、激发和相信人的方式是传统学校教育办不到的。网络游戏让孩子们有机会了解自己的节奏，承担风险，培养更深的理解，“失败，立刻、马上再试一次”。格雷格·托波著的这本《游戏改变教育(数字游戏如何让我们的孩子变聪明)》介绍了一群深具远见和胆识的教育工作者数十年来在持续推动“让游戏遥控器回到学习者的手中”的教育改革，希图引导父母、老师思考如何用网游拓展儿童和青少年的多方面学习（如学科教育、思考训练等）。