随着2019年5月《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》发布，0-3岁婴幼儿早期教育日益受到重视。本教材依照该文件精神，结合早期教育专业学生培养目标要求编写，内容涉及走近0-3岁婴幼儿艺术启蒙、了解0-3岁婴幼儿的艺术语言、计划与实施0-3岁婴幼儿艺术表现与创造活动、计划与实施0-3岁婴幼儿艺术感受与欣赏活动、0-3岁婴幼儿家庭艺术启蒙等。本教材适当整合艺术类相关领域，尽量不局限于美术、音乐，兼顾机构教育与家庭教育，凸显婴幼儿教养的生活性、融合性、实践性等特点。