《初中语文九年级下册/名师同步教学设计》以课文学习为主，辅之以“名著导读”和“课外古诗词诵读”，建构了一个从“教读课文”到“自读课文”再到“课外阅读”的“三位一体”的阅读体系，加上“写作”“综合性学习”“口语交际”等内容，充分体现了语文学科的综合性、实践性。本教材紧扣教材，依据教材编排体例，按照每册教材所安排的内容顺序，系统呈现了相应的教学设计。从“教读课”到“自读课”，从“名著导读”到“课外古诗词诵读”，从“写作”到“口语交际”再到“综合}生学习”，无一缺漏。