《生命教育公民读本》内容简介：孩子缺少生命关怀，就无法形成正确的生死观念，也就缺乏正确的生命意识……从心底里没有正确的生命意识，就会轻率对待自己的生命，同时任意草结别人的生命。我国长期以来的家庭教育、学校教育和社会教育都比较重视对青少年进行应试教育、成才教育或所谓的成功教育，反而忽视了最根本的生命教育。怎样使教育真正成为有人性的教育，使生命教育成为贯穿生命发展全程的终生教育，所拷问的仍是国家与社会的教育理念与体制。泰戈尔：“教育的目的是应当向人类传送生命的气息。”