《润物细无声》从一个老辅导员的视觉和语气，回顾一生工作的思想教育“足迹”，把与学生的日常互动清晰再现，体现了一个教育者对教育对象的全方位关注，把教育融化在一言一语里，把关怀浸润在一字一句间。既有父辈的“唠叨”，又有朋友般的温暖。