伴随着修订后普通高中课程标准的颁布，学校课程建设正在发生深刻的变革。学校是教育发生的地方，学校课程的质量影响着儿童的生命质量。  长期以来，小学英语学科教学一直存在一个瓶颈：受学生英语语言能力的制约，教学内容明显滞后于学生实际认知水平，加之教学方式相对机械，导致部分学生对英语学习兴趣不高，影响了学习的效果和质量。  小学英语学科实践活动课程是英语课程的重要组成部分，能够丰富学生学习资源，落实素养发展，有效弥补原有英语教学的不足。  《核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施》旨在搭建小学英语学科实践活动课程体系，为教师提供指导，助力培养学生核心素养。  《核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施》围绕核心素养发展这一价值导向，以小学英语学科实践活动为切入点，对该课程的意义价值、实施理念、内容设计、实施策略展开探寻，从“发现问题――分析原因――提出对策”的思路着手，不断地深入研究，并结合一线优秀教师设计的学科实践活动典型案例，为教师有效开展学科实践活动提供更多参照。