本书深入浅出，基础知识全面，着重研究构成设计视觉语言及其构成规律，用相对抽象的艺术表现形式阐释各类设计共性的语言，有一定的深度和广度。内容编排符合艺术设计教学规律，强调技能训练和创新能力培养，每个章节有明确的课题和要求，针对设计领域的需要，通过对点、线、面、体、色彩等的训练，将学生置于一个既与教学内容有关，又可追求个人特殊兴趣的自主学习情境中，是一种高度激发自主创新意识的有效教学途径。作者还利用到欧美考察的机会，收集并大量引用欧美应用构成设计的新成果，使全书内容更加丰富，更有参考价值。