江苏省苏州第十中学校长柳袁照近年来致力于诗性教育的研究与实践，提倡建设“审美课堂”，施行“本真、唯美、超然”的诗性教育。本书辑录了柳袁照校长近年来反思教育现状、分析问题症结、阐述改革经验的五十余篇演讲、日记和教育随笔，这些文章多以其所在学校的历史经验、现实举措与相关案例为切入点，结合大的社会环境，对教育问题展开思考，倡导了“诗性教育”的理念。全书分为5个部分，共约38万字。