我们把全书大致划分为3个学习部分。一部分着重探讨小学科学教育的思想观念与小学科学课程标准及教材问题。在第二部分里，我们侧重对现代科学教学理论及小学科学课程内容领域实施的相关问题进行了探讨，着重介绍了小学科学教学的基本方法与模式，以及小学科学探究、小学科学实验教学、小学科学学习指导等教学基本理论，同时结合《义务教育小学科学课程标准》（2017年版）对生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域的教学问题进行了探讨，意图是从更为具体的教学层面来认识和理解各个领域教学内容的科学教育价值、目标和实施策略。本部分还对小学科学教学资源的开发和利用、小学科学教学评价等问题做了专题介绍。第三部分是与提高小学全科教师的科学教学设计与实施能力有关的问题。