本书以报告文学的形式记叙了竺可桢、茅以生、林巧稚等我国百位院士的青少年故事。文笔细腻生动，内容翔实，展现了科学家们从小学科学，爱科学，勇于探索科学的心理发展历程，以及他们从事科学事业的良好开端。具有较强的可读性和良好的思想教育意义。