《高等学校专门用途英语(ESP)系列教材:学术英语:人文》分为十个单元，每单元设一个主题，内容包括围绕同一主题的三篇课文，与专业相关的学术听力、学术口语、学术写作训练以及相关的重点术语和参考网站。特点如下：“大学科”的概念，多视角的专业内容，丰富学生的文学、历史、哲学知识输入与输出紧密结合，语言技能与专业知识兼顾，提高学生的学术综合能力；基于学业场景的问答与讨论，既注重交流能力，又培养批判与创新思维能力；多样的听说读写活动与调查研究，锻炼自主学习、团队合作能力和探究精神。