全书采用项目驱动的编写方式，紧紧围绕创新创业过程中完成各阶段任务所需的知识和能力来选择和组织课程内容。根据高校学生在创新创业过程中可能遇到的问题，按其出现的先后顺序进行编写，全书分为“探索创新之路”“筛选创业机会”“建设创业团队”“整合创业资源”“制订与展示创业计划”“开办新企业”“初创期营业推广”“新企业日常管理”8个项目。在相关知识点和技能点中，本书注重融入思想政治教育元素，实现了思创融合。 本书作为高职院校“创新创业”公共基础课程的教材，同步开设系列在线课程，提供视频资源、题库等在线教学资源。 本书不仅可以作为高等院校“创新创业”公共基础课程的教学用书，也可以作为创新创业培训用书和立志创业的相关人员的参考用书。