本书以新课改精神为指导，以课程标准为依据，按照课节教学编排内容。每节分为“基础知识、能力提高、拓展延伸、轻松一刻”四个部分，体现“吸收—转化—运用—测评”的过程，由浅入深，从课内到课外，既注重基础的训练，又注重课外积累和能力拓展。