本书着眼于培养新时期大学生的音乐审美素质和艺术思维能力，以音乐鉴赏教学为主线，在突出音乐审美，帮助大学生建立正确的审美观的同时，还注意将新音乐相关文化知识融于其中，因而有利于大学生了解中外优秀音乐作品，拓展音乐文化视野，提高人文素养，陶冶高尚情操，为大学生音乐文化素养的发展奠定基础。