本书追溯上海基础教育课改进程中，拓展型、研究型课程二十年的发展历程，从区域推进课程建设、实施与管理，区域和学校教研推进课程发展，历年学校优秀课程案例，社会资源推动学校课程等方面展开论述，汇聚了上海中小学校二十年校本课程建设的经验。