谭光辉著的《中国现当代小说文本细读(*汉语言文学专业综合改革试点项目系列教材四川师范大学规划教材)》以文本分析方法为基本构架，着重训练学生的细读能力，为自主学习打下基础。 本书注重文体区别，对不同体裁的文本采用分卷训练的方式，文本细读更为专业化。本书追求理论性、操作性、示范性、启发性的统一，既准确介绍文本分析理论，又要将该理论立即运用于文本分析操作实践，有助于学生形成系统的文本分析方法。