《中学数学教学概论(第3版)》，本书以中学数学教学过程为基本线索, 围绕“为什么教”“教什么”和“如何教”等数学教学的基本问题, 在论述中学数学教学目的与任务、数学教学改革、数学能力、数学思维及其基本成分、数学思维过程和思维形式等的基础上, 讨论了中学数学教学的基本要求, 分析了中学数学教学的常规工作, 并最终落实在数学概念教学、定理教学、公式教学以及解题教学和复习课教学等基本而重要的课堂教学工作上。