《英语教师专业发展新路径》的主编是陈仕清。 《英语教师专业发展新路径》主要介绍英语教师专业发展的新路径，具体包括反思性教学、教材的多维度开发、教学日志、行动研究、课堂观察、教学案例、同伴互助、同伴观察、课堂录像和教师档案袋。这些路径的选择将在某种程度上实现英语教师日常教学和科学研究的有机融合，为英语教师的专业发展提供极大的帮助。