这是一本讲述有关儿童成长的一般特征和普遍规律的书籍，从始至终贯穿着“终生和综合发育心理学”的观点，即任何一个孩子的成长都是当地和当时的人文、自然、社会环境的综合产物。从这个观点出发，本书把孩子的成长理解为一个社会性很强的过程，论述了在此过程0-18岁孩子心理、生理变化的规律，提出了具体细致的家教方案建议。