案例教学法充分发挥了公共教育学培养学生教育理论素养和理论应用能力的双重学科功能，在提高学生的学习兴趣和分析、解决教育问题的能力方面有着显著的促进作用。　　《教育学案例教学教程》主要内容：第一章教育的本质与功能，第二章教育与人的发展，第三章教育与社会的发展，第四章教育目的，第五章教育制度与教育法规，第六章教师与学生，第七章课程，第八章教学，第九章德育，第十章班主任与班级管理。